Francés B1

450,00

  • Conseguir que los alumnos: sean capaces de sacarle partido a un repertorio amplio pero sencillo de vocabulario, estructuras y fórmulas aprendidas; pongan en juego los conocimientos generales del mundo hispano (referentes culturales, normas y convenciones de carácter sociocultural) que necesitan para desenvolverse en las diferentes transacciones en las que participan; se comuniquen adecuadamente en un registro neutro, aunque con suficiente flexibilidad como para adaptarse a diferentes situaciones; se expresen con razonable corrección, aunque vacilen o hagan pausas para pensar lo que van a decir y cometan errores (especialmente de pronunciación) sobre todo en situaciones imprevistas y de cierta tensión; sepan cómo pedir a alguien que aclare o desarrolle lo que acaba de decir; sean capaces de realizar las transacciones que se requieren en la organización de un viaje o durante su desarrollo o en situaciones menos habituales en comercios, agencias de alquiler de coches, oficinas de correos, bancos, etc.; sean capaces de plantear quejas y de relatar detalles de situaciones imprevistas (robos, accidentes, etc.).
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Descripción

UD1. Faire connaissance

    • 1.1. Bruno se présente
    • 1.2. en famiile
              1.3. culture et société

UD2. Étudier et se former

    • 2.1. souvenirs d’enfance
    • 2.2. le parcours scolaire
               2.3. culture et société.

UD3. La course à l’emploi

    • 3.1. rechercher un emploi
    • 3.2. l’entretien d’embauche
               3.3. culture et société

UD4. Se loger

    • 4.1. chercher un logement
    • 4.2. la colocation
              4.3. culture et société

UD5. Modes de vie

    • 5.1. partir vivre en province
    • 5.2. vivre en ville
              5.3. culture et société

UD6. S’évader

    • 6.1. projets de vacances
    • 6.2. préparer un voyage
              6.3. culture et société

UD7. Les médias

    • 7.1. s’informer
    • 7.2. presse traditionnelle vs presse numérique
              7.3. culture et société

UD8. Sorties et spectacles

    • 8.1. l’agenda culturel
    • 8.2. sortir et se divertir
              8.3. culture et société

UD9. La consommation

    • 9.1. recommandations d’achat
    • 9.2. pour ou contre le commerce en ligne?
              9.3. culture et société

UD10. S’engager

    • 10.1. les actions solidaires
    • 10.2. le combat social
               10.3. culture et société

Instituto Europeo de Formación Grupo Dinamia, S.L.